EESS 7MO S6

 Tema: La vida cotidiana y la cultura

 Objetivo de la Clase: 

Investigar los cambios en la vida de la gente y la cultura por medio de un organizador gráfico para conocer  los cambios tecnológicos que impactaron en la sociedad.

ACTIVIDADES DE INICIO (EXPERIENCIAS)

• Observar video de

 

• REFLEXIÓN.

¿Qué cambios hubo dentro de las sociedades modernistas?

¿Cuáles fueron los medio de comunicación que logro dar espacio a toda la población?

 

ACTIVIDADES DE DESARROLLO (CONCEPTUALIZACIÓN)

 

La sociedad

La modernización afectó a todos los estratos sociales. Los tradicionales valores familiares cambiaron. Los divorcios aumentaron. Las actitudes hacia la sexualidad variaron en amplios grupos. El vestido se volvió no convencional y menos identificado con el nivel social. Se conservó la música popular tradicional indígena y mestiza, y hubo un auge de la música rocolera. Los espectáculos deportivos ganaron mucho terreno.

El Concilio Vaticano II y las tendencias católicas progresistas latinoamericanas impactaron en el Ecuador: cambiaron las formas del culto, valores morales y políticos tradicionales; se gestó un movimiento cristiano por el socialismo cuya figura más destacada fue el obispo Leonidas Proaño. Esto causó reacción en el clero de derecha vinculado al poder económico. En un ambiente de secularización y tolerancia crecieron otras iglesias y sectas. Muchos optaron por la indiferencia religiosa.

Los hábitos higiénicos y de salud cambiaron pero su práctica se limitó en algunas zonas por la escasez de agua potable y canalización, y los altos precios de las medicinas. Las costumbres alimenticias variaron también. Las cadenas de comida rápida se popularizaron. Organizaciones de mujeres trabajaban por la equidad de género. Los ecologistas planteaban la necesidad de conservación y preservación del ambiente. Se comenzó a hablar de respeto a las opciones sexuales. Crecieron los organismos no gubernamentales (ONG).

 

Los medios de comunicación

Hacia los sesenta, en el Ecuador, con gran población analfabeta y sin servicio eléctrico, la introducción del transistor en la radio logró dar acceso a toda la población a ese medio de comunicación. En los años setenta y ochenta sucedió lo mismo con la televisión que llegó a todos los sectores. Hacia fines de siglo la telefonía celular e internacional, las computadoras personales y otros artefactos ya llegaban a un amplio sector de la población. El uso de correo electrónico e Internet se incrementaba.

Crecimiento de la educación

Desde mediados del siglo XX, el Estado incrementó los centros educativos, profesores y alumnos. También se crearon numerosos planteles privados. Se impulsó la alfabetización, especialmente indígena que había sido proclamada, entre otros dirigentes, por la líder Dolores Cacuango. Consecuencia de la lucha indígena fue la creación del Sistema Nacional de Educación Intercultural Bilingüe.

Las universidades crecieron en número y cantidad de alumnos. Fueron escenario de gran actividad política. A fines de siglo se creó una gran cantidad de centros privados de educación superior. Hubo escaso desarrollo de la ciencia y la tecnología.

 

Cultura comprometida

Se desarrolló el relato, el teatro y la danza. La música rock comenzó a ser cultivada por grupos de jóvenes. En la música popular predominó el estilo “rocolero” de Julio Jaramillo.

El deporte

El deporte ha sido un mecanismo efectivo de unidad nacional frente a la crisis. La clasificación de la selección nacional para los campeonatos mundiales y los éxitos de deportistas como Jefferson Pérez, campeón olímpico, han sido vistos como triunfos nacionales y han levantado el decaído espíritu patriótico, muy golpeado por la situación económica de la población.

TAREA: 

 

Realiza un organizador grafico acerca la vida cotidiana y la cultura y los cambios que se dieron durante  la comunicación.